No livro Estágio Docência (2017) das professoras Selma Garrido Pimenta e Maria Socorro Lucena Lima, tem um capítulo intitulado Estágio Supervisionado e as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) em Cursos de Licenciaturas, "[...] este capítulo instiga a refletir as transformações sociais que interferem na subjetividade dos sujeitos e, por consequência, em suas expectativas em relação ao papel da escola, a formação de professores é situada como um tempo e espaço de reflexão sobre os desafios postos ao desenvolvimento da profissão. O objetivo deste capítulo é discutir sobre o lugar das tecnologias digitais da informação e comunicação no Estágio supervisionado nos cursos de Licenciaturas". (Pimenta; Lima. 2017. p. 207-208).
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| (Fonte: https://pxhere.com/pt/photo/1572199) |
Após ler este capítulo respondam nos seus diários online, em linhas gerais, as seguintes questões:
- Qual a importância da utilização das TIC na Educação Superior?
- Como as interfaces digitais que vocês utilizaram durante as disciplinas Educação e as TIC (2018.2) e Estágio Supervisionado I, contribuíram para sua formação inicial no curso de Pedagogia?
- De que forma vocês sugerem que as TIC possam estar presentes na formação inicial de professores nas Instituições de Ensino Superior?
Mãos a obra blogueirinhos!!! 👀
Referência: PIMENTA, S. G. Estágio e docência. 8. ed. rev. atual e ampl. - São Paulo: Cortez, 2017.
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